| 項 目 |
是正指導内容等 |
卒業式・入学式の
国旗掲揚・国歌斉唱 |
| ○ |
卒業式、入学式における国旗掲揚、国歌斉 唱の指導をはじめ、各学校における国旗・ 国歌の取扱いが、学習指導要領に基づいて 適切に行われるよう指導すること |
| ○ |
特に、卒業式・入学式の国歌斉唱の指導の一層の充実に努めること。 |
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| 人権学習の内容 |
| ○ |
人権学習の内容が、学習指導要領の趣旨に照らし、不適切なものとならないよう、福山市教委を引き続き指導すること。 |
| ○ |
人権学習の実情について、さらに実態把握の上、文部省に報告すること。 |
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道徳の時間の名称
及びその指導内容 |
| ○ |
道徳の時間が時間割では人権等と表示されたり、道徳の時間がもうけられていないという事態が生じることのないよう、今後とも市町村教育委員会を指導すること。 |
| ○ |
道徳の時間の指導内容等が、学習指導要領の趣旨に基づき適切なものとなるよう、関係市町村教育委員会を指導すること。 |
| ○ |
各学校における道徳の時間の実情について調査し、文部省に報告すること。 |
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| 国語の時間割 |
| ○ |
国語の時間が時間割では日本語と表示されていた中学校があった。今後このようなことのないよう関係市町村教育委員会を指導すること。 |
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小学校の音楽での
国歌「君が代」の指導 |
| ○ |
小学校の音楽の時間での国家「君が代」の指導について問題があったので、関係法令等に基づき適正に行われるよう、関係市町村教育委員会を指導すること。 |
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| 授業時間及び単位時間 |
| ○ |
年間授業時間数の確保の関連で授業の一単位時間のあり方について問題があったので、関係法令等に基づき適正に行われるよう、関係市町村教育委員会を指導すること。 |
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| 指導要録の記入 |
| ○ |
指導要録の記入について問題があったので、関係法令等に基づき適正に行われるよう、関係市町村教育委員会を指導すること。 |
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| 項 目 |
是正指導内容等 |
教員の勤務
時間管理 |
| ○ |
休息時間が勤務時間の最後に置かれている学校における教職員の勤務実態について、調査し把握の上、文部省に報告すること。 |
| ○ |
教員の勤務管理に関し、校長に対するヒアリングを行うなどして、より詳細な実態把握を行うこと。 |
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| 教員の勤務管理 |
| ○ |
福山市において、学校の教諭として発令されているものが、毎日在勤校を離れてその勤務時間の大半について市内出張していることについて、適切な勤務管理が行われるよう是正すること。 |
| ○ |
また、県内に同様の事例がないかどうか調査し、文部省に報告すること。 |
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主任の
命課の遅れ |
| ○ |
主任命課の遅れの実態を踏まえ、新年度開始後速やかに命課が行われるよう、各市町村教育委員会及び各県立学校に対し是正方指導すること。 |
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主任等に命課
されている者の
適格性 |
| ○ |
命課の適格性の把握に当たっては、校長に対するヒアリングを行うなどして、より詳細な実態把握を行うこと。 |
| ○ |
主任等にふさわしい適格者が充てられていない学校については、適格者が充てられるよう各市町村教育委員会及び各県立学校を指導すること。 |
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| 主任手当の拠出 |
| ○ |
主任手当の拠出の実態を踏まえ、主任制度及び主任手当支給の趣旨の徹底を図ること。 |
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| 職員会議 |
| ○ |
教育会議の位置付け、運用において、校長の権限が制限されることのないよう、各市町村教育委員会及び各県立学校を引き続き指導すること。 |
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| 学校運営に係る校長と教職員団体学校分会との確認書等の状況 |
| ○ |
全県の状況を調査の上、文部省に報告すること。 |
| ○ |
学校運営に関する校長の権限を制限するなど、法令等に違反する部分について破棄すること。 |
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| 市町村立学校の管理運営に関する県教委の取組状況 |
| ○ |
市町村教育委員会が、自ら設置管理する学校の管理運営の実態について十分に把握し、適切にその是正措置を図るよう指導すること。 |
| ○ |
指導後の学校の変化の状況を定期的に教育委員会から報告を受けるなどして、その状況を十分に把握すること。 |
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